河北工程大学大学生创新创业训练计划项目信息表

高校代码

高校名称

项目序号

项目名称

项目类型

项目负责人姓名

项目负责人学号

参与学生人数

项目其他成员信息

指导教师姓名

指导教师职称

项目所属一级学科代码

项目简介(200字以内)

10076

河北工程大学

201810076017

“准课”大学课堂学生签到优化系统

创新训练项目

张艺捷

160350227

4

苏鲸/160980127,倪建威/150940212,杨雪静/160350104

张春元

讲师

110

本平台系统旨在服务全国高校，培训机构和线上课堂等教育机构，为优质课堂提供在线软件支持。“准课”平台的服务群体是课堂师生，旨在解决当前课堂中存在的手机管理难题，以及课后学生学习的帮扶问题，为老师提供一种便捷的控制学生合理使用手机的渠道，同时为学生提供一个答疑解惑的学习平台。该平台结合高校教务处等教学管理部门，借用已有的数据库对学生信息和上课状况进行管理监督，建立师生交流群，从而提高学生课堂学习质量。

10076

河北工程大学

201810076052

掌心校园-涵盖多类校园信息的应用软件

创业训练项目

王洁雪

160940104

5

张杰/160940125,武亚征/160940110,郑丽娜/160940107,颉忠秀/160940116

张春元

讲师

110

为使本校大学生更直观更准确的掌握校内动态，我们创建了一款包含教学信息,讲座、竞赛及校园活动查询，餐饮娱乐等多类信息的校园软件，通过此平台使有需求的学生更直观准确的掌握校园信息。

10076

河北工程大学

201810076053

“青年红色筑梦之旅”之产业扶贫 ——以平山县西下庄村为例

创业训练项目

苏鲸

160980127

4

张艺捷/160350227,杨雪静/160350107,魏元/170980201

吴海玉

讲师

借助本次“青年红色筑梦之旅”活动，主要调研以河北省平山县营里乡西下庄村为例的产业扶贫项目开展情况、盈利情况、产业改良以及解决困难，构建更为稳固的产业扶贫模式。产业扶贫是指以市场为导向，以经济效益为中心，以产业发展为杠杆的扶贫开发过程，是促进贫困地区发展、增加贫困农户收入的有效途径，是扶贫开发的战略重点和主要任务。

10076

河北工程大学

201810076141

微校园APP

创新训练项目

任亚娟

160470101

4

王一凡/160470104,田放/160470205,张寒旭/150200320

王淑玲

副教授

110

微校园APP是一款帮助大学生摆脱孤单困扰的务实安全可靠的社交APP，突破传统的一对一模式，采用一对多和多对多并行的多人交友模式；并且要求学生以学号注册来提高安全度，此外，我们还引入信用度和投诉反馈机制来保障APP内良好的交友环境；软件内还包含学习板块和二手交易市场等平台，极大地简化学生繁冗的软件下载负担，一款软件，玩遍全城，尽可能多的丰富学生的课余生活，为学生带来便利。

10076

河北工程大学

201810076142

“邯”在掌中Smart Tourism APP

创新训练项目

房晓桐

160940212

4

么珈尼/160940111,周旭洁/160940123,艾姜岐/160940105

徐涛

副教授

110

提取邯郸旅游景区各方面信息，对其内容进行有效整合，打造针对邯郸的一体化旅游资源整合一体化运营平台，为游客提供更快捷，更优惠，更全面的旅游服务平台，让邯郸历史文化遗迹有更精准的保存方式、更广泛的传播途径。

10076

河北工程大学

201810076143

红信鸽

创业训练项目

高雅

150940117

5

高皓楠/150940102,陈琳琳/150200527,柳晓楠/168322119,,崔王宇/150350128

周少玲

讲师

110

用最原始简单的书信方式，让城市孩子与农村孩子进行“一对一”的书信交流。这正是小组创建的项目——“红信鸽”的初衷。希望能用“信鸽”去衔接起一段有待后期可持续发展的友好情谊。城市孩子与农村孩子能在“和平、和睦、和谐”的三和环境下，互相学习、互相勉励、共同进步。

10076

河北工程大学

201810076144

宿舍床上折叠隐藏式桌子

创新训练项目

武畅

160940215

4

张芷墨/160940207,魏元/170980201,鲁子妍/170940116

王晓睿

讲师

110

面对大学生“出门难”“学习少”的现状，可折叠式桌子便成了解决此问题的方法之一。此项目采用环保木材，油漆等材料，制成可折叠的桌子，即可做到在床上就可以学习的目的，也可作为靠背在床上看书，同时不占用床的使用面积，可达到“用即打开，不用即隐藏”的效果。